廣州博物館的機構生產——廣州青年當代藝術生態考察展覽分為5個單元，分別是“學院超鏈接”“黃邊時間”“在小洲：你想/你能干點啥？——2015小洲藝術生態抽樣調查報告”“轉換”“游走在虛實之間”。
主辦單位 廣東美術館
展覽時間 2015年2月11日一3月8日
展覽展廳 廣東美術館1一12號廳
總策展人：羅一平
單元策展人：胡斌 胡震 李耀 李冠宇 wx團隊
項目負責人：趙婉君 蔣翠 呂子華
展務統籌：鄭永新
展場設計：李熙 葉婧
媒體宣傳：王冰 劉世新 劉丹妮
公共教育：劉端玲 陳或 黃亞群 李姍姍 葉小青 植凱鵬
近些年來各類機構的興起與變革成為當代藝術發展的重要依托。這些機構包括美術館、學院、藝術中心、藝術村以及另類空間等，它們構成了藝術系統中的不同環節，其層次的多元程度甚至在某種意義上決定了整個生態的面貌。當然，各類機構在進行所謂積極的知識生產的同時，在它們自身或之間也需要某種批判力，從而接受質詢和獲得新的變化。
廣州的當代藝術機構亦是如此。多元空間并進，尤其是民間空間日漸擴大的趨勢無疑給廣東當代藝術的生長提供了豐厚的土壤。以往對于此區域的生態考察更多地從藝術家和群體入手探討其圖式與語言特征，而此次我們希望以機構為單位來呈現其體系、脈絡及形態上的狀貌，更重要的是以機構為視角來展開其對生態的某種思想介入和知識生產的系統研究。我們這種勾描和研究的重點之所以聚焦于青年藝術家，是因為他們是最鮮活的、未定型的、行進中的力量，并且，其中不少機構的工作之一就在于培育這些新興的崛起者。正是如此，本次展覽力圖從廣州出發，以機構為紐帶，展示與研討、文獻編撰結合，形成對該地區青年當代藝術生態的一次深度觀照，并為以后的其他區域的藝術生態考察提供參考價值.
第一單元：學院超鏈接
在相當長的一段時間，學院與當代藝術的關系被簡單化地理解，但若歷史地看，學院內部和外部如何糾合孕育出當代藝術的實驗卻是耐人尋味的話題。本單元所展開的問題有兩個方面，一個是梳理學院內部發生的藝術實驗的延展關系。在今天，80、90年代美術學院與中國現當代藝術的關系被重新討論，在當代藝術的場域中，學院的因素如何被評估值得放在一個歷史的長時段中進行審視。而我們所集中針對的是學院傳統以及當下的變革對于青年藝術家生態的影響。另一個方面則是與學院相伴隨的各類藝術群落的興起，它們與學院產生互補和互動的關系，其思想和藝術生產資源相當一部分來源于學院，同時在創作和交流形態上又區別于主流的學院教育體系，這兩者的鏈接關系也是探討學院問題時所必然要考慮的重要現象。
第二單元：黃邊時間
本單元試圖以黃邊站當代藝術研究中心為對象，對其在過去兩年中的工作機制、實踐軌跡、搭建的網絡、做出的成果以及仍在持續更新的藝術生態培植試驗進行回顧、梳理與推進。通過時間的線索，把黃邊站的過去、現在與將來同臺演繹，以靜態的藝術作品、工作文獻、錄音、錄像為基礎，結合動態的現場論壇、分享會、對話與新項目的討論和生產，整體呈現黃邊站的工作肌理與機構特質：一個基于特殊時間性的實踐共同體與價值實驗室的真實形態與潛在內涵。
第三單元：在小洲：你想/你能干點啥？——2015小洲藝術生態抽樣調查報告
喬治•迪基認為，藝術是一種機制，是由藝術家、批評家、美術館館長、畫廊經紀人和收藏家等構成的一個系統。在這個系統中，任何環節的缺失都會對當代藝術的生產、銷售、流通和傳播產生重要的影響。 “2015小洲藝術生態抽樣調查報告”將通過對長期居留在廣州小洲村的青年藝術家和相關機構負責人的采訪，以及藝術家創作個案的展示，呈現小洲村獨特的藝術樣貌，探討青年藝術家們如何在“機構生產”時代的價值取向中，以一種反機制的姿態進行空間制造和自我表達。
第四單元：轉換
本單元試圖以廣東當代藝術中心作為此次當代青年藝術生態考察展的一條機構線索，從藝術中心這一開放的載體出發，探索在此之上藝術家于空間和時間之中發生的各種“轉換”，研究其對青年藝術家的生態環境產生的主觀客觀影響及他們之間形成的相互作用力。一方面力求通過梳理呈現出一個相對完整的機構下的廣州青年藝術家生態狀況；另一方面也將從機構自身的獨特性出發，思考青年藝術家在聚集的工作室區域內所產生的思維、創作的交流碰撞與改變；也嘗試通過中心的國際藝術家交流平臺，關注在外的廣州青年藝術家于不同新域下的形成的轉變與新的可能性。
第五單元：游走在虛實之間
依據此次展覽的主題——廣州青年當代藝術生態考察為思考點，以機構為出發單位，研究地域環境與當代藝術家之間的關系。地域生態環境與地域人文狀態是一個虛實轉換的問題，兩者之間相互影響相互融合。廣州這個大環境下各個地域特性顯著，每個被劃分的小區域都具有各自的生態環境與其駐地當代藝術青年的人文狀態，以“藝術生態地圖”為載體、“記錄光”為投射、“光合作用生態研究”為感知，組織起了此次wx團隊項目的總體方案概念 ——游走在虛實之間。
